成都西南儿童医院宝宝“不合群”是正常现象
1~2岁的宝宝还没有能力理解他人的想法和感受，还不会和他人“一起玩”。
3岁以后，尤其是上了幼儿园之后，宝宝对父母的依赖减少，真正开始和其他小朋友一起互动、玩游戏、交朋友了，他们会试着考虑别人的感受，学着分享、交换、轮流玩耍。
有的家长可能会说：“不对啊，我家宝宝挺喜欢跟小伙伴玩的，喜欢待在小伙伴身边玩，对个别小伙伴有明显好恶。”
是的，但大多数情况下，与其说宝宝是对小伙伴感兴趣，不如说他对对方的玩具、食物、玩的游戏更感兴趣。
短时的怯生、不合群是宝宝成长过程中正常的现象，家长不必过于担忧。
但对行为刻板、交流和语言也存在问题的宝宝，则要有所警惕，应尽早就医查找问题何在。
家长如何引导?
1.创造与人交流的机会
任何时候家长都不要放弃宝宝与人正确交流的好机会。妈妈要让宝宝多接触周围的同龄宝宝，多给宝宝创造社交环境。
比如，吃完晚饭可以和宝宝一起在小区里散步，周末带他去公园或游乐场玩，带上宝宝参加亲朋好友的聚会，和邻居一起坐电梯主动和邻居家的小朋友打招呼，邀请同事或朋友的小孩来家里玩等等。
2.用游戏和故事发展社交能力
妈妈可以拿宝宝平时喜欢的玩偶玩角色游戏，通过角色扮演让他体验一些生活情景，增加宝宝的社交经验。
还可以利用绘本，多跟宝宝讲一些小动物或小朋友之间如何交朋友的故事。
3.转变养育观念，改进养育方式
要尊重宝宝作为主体的人格和权利，避免包办代替。
家长应注重培养宝宝自己的生活自理能力，摆脱依赖思想;引导宝宝学会关心自己的亲人，防止过分的“自我中心”。
家长还要有意识地给宝宝独立游戏的机会，让宝宝在独自游戏中独立探索、解决问题，逐渐形成坚实的自信心。
