亲子关系是指父母与子女之间存在着一种特殊的亲子关系关系,亲子关系从胎儿期开始就影响着孩子的各个方面的发展,在孩子的行为方式、性格培养、人际关系等方面起着潜移默化的作用。家长们也逐渐认识到了亲子关系的重要性,并致力于建立更好的亲子关系。多数家长能够正确理解孩子的生理和心理需要,尊重和维护孩子的思想意愿,积极主动地与孩子沟通,陪伴孩子健康成长。
成都青少年心理咨询医院
成都西南儿童医院是经批准依法成立的二级儿童专科医院,专业从事自闭症、发育迟缓、语言发育迟缓、多动症、智力低下、心理咨询(亲子关系、网络上瘾、情绪障碍……)等儿童疾病行为干预治疗,同时还是川内首家国家儿科诊疗中心,能互相汲取治疗新理念,邀请世界各地儿科专家坐诊。
针对孩子心理健康,我院设立了心身门诊,由临床检验丰富的国家二级心理咨询师陈颖坐诊,陈主任长期参加心理团体成长小组和技能训练,先后接受过精神分析、认知行为治疗、人本主义治疗训练,以及沙盘游戏,绘画治疗、催眠技术、家庭治疗、意向对话技术、儿童青少年性心理,PEERS社交技能训练等培训。有10余年心理咨询经验,累积个案达到数千小时,积极进行个人心理成长,善于综合运用各种技术在临床咨询过程中服务于来访者。家长们有关于家庭、亲子、心理健康、品行障碍、情绪障碍的问题欢迎咨询我们。
建立良性亲子行为,需要避免那些误区?
通过以上分析我们可以看出,在家庭中,父母与子女之间的关系会受到哪些对因素的影响,那么我们就应该综合考虑这些方面,努力培养良好的亲子关系。
误区1: “棍棒底下出孝子”
殴打不是亲吻,咒骂不是爱,棍棒教育只能使孩子屈服,而不能“以理服人”。打骂儿童并非为了教育,而是不愿反思“是否有更好的教育方法”。
误区2: 父母是把孩子养大,教育孩子是学校的事
家长很容易认为“教书育人”是学校的事,我们只负责培养孩子;而家长在孩子习惯的培养、语言的使用、面对挫折的态度、情感的处理等方面,都需要家长的言传身教和引导。
误区3: 孩子就应该专心读书,成绩代表一切,不用分心做家务,也不关注孩子的心理建设
父母过分的关心,过分的照顾,严重限制了孩子的成长。吃多了,穿多了”,“吃多了怕烫嘴,放在手上怕化”,都会不利于孩子养成“自己做事”的习惯。许多父母走进了重智轻德、重知轻能的家庭教育误区,认为孩子只要能上大学,其他的心理建设就没有必要了,比如孩子面对困境,如何积极引导孩子正确的归因,培养成长型思维。
误区4: “我都是为孩子好”父母过分的关心,过分的照顾,严重限制了孩子的成长。吃多了,穿多了”,“吃多了怕烫嘴,放在手上怕化”,都会不利于孩子养成“自己做事”的习惯。许多父母走进了重智轻德、重知轻能的家庭教育误区,认为孩子只要能上大学,其他的心理建设就没有必要了,比如孩子面对困境,如何积极引导孩子正确的归因,培养成长型思维。
在这个旗号下,父母不仅堂而皇之的参与孩子所有的行为,强迫他们接受我们的选择、安排,甚至还会指导孩子如何交朋友、选择兴趣爱好,甚至选择工作、选择和谁结婚。
误区5:让孩子背负自己的梦想
过去,由于时间、经济等原因,家长没有机会完成作业,现在,希望孩子有更多的时间去补习钢琴、芭蕾、游泳等课外活动。
误区6: 陪着=陪伴
我们经常忙得不可开交,上、下工作节奏快,根本没有多少属于自己的时间,好不容易跟孩子在一起,可以稍微轻松一下。所以我们就刷了手机,有这些“在心的人”陪着,包括我自己。我想这就是所谓的“陪”孩子,其实只是“陪”。但是小孩子们知道,我们是在玩耍,还是在忙于工作。比方说,我们忙着厨房做饭时,他不让我们陪他玩;我们拿着手机发短信或看视频时,他却要和他玩。
误区7: 说话不算数
有的父母为了哄孩子,会用善意的谎言欺骗孩子,说“你要是听话,爸爸妈妈就带你去游乐园玩”或“你要是听话,我就给你买个新玩具”,然后等孩子听话了,又不履行诺言,又以其他借口搪塞。父母亲的承诺,在孩子眼中,比天大!
但愿家长们都能避开这些家庭教育的“陷阱”,所有的孩子都有一个幸福的家庭,都能享受到来自家庭的爱。
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