多动症不是教育性格导致的,进行全面评估十分重要。评估的方式以医学检查和专业量表评估(重点)相结合,任何单一的方式,都不可以确诊多动症
在这里,我们重点讲一下3查一测
1.核磁检查(MRI)
核磁检查不用X线,对人体没有任何伤害。主要是利用电子计算机对人脑部断面进行图像分析诊断。
通过大脑检查可以
了解孩子脑内神经发育情况,多动症孩子存在胼胝体和尾状核体积的减小的情况;
看大脑有没有早期的器质性病变,比如脑白质病变,脑髓鞘问题,脑炎,颅内感染,肿瘤等,排除其他疾病而诱发多动症的可能性。
2.数字脑电地形图
脑电地形图,能准确无误的观测孩子脑内神经系统的活动情况。而往往多动症的孩子脑电图的异常率高。
通过波形图的直观反映,能判断孩子是否存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
同时,它还具有完备的病案管理系统,通过治疗前后的对比,清楚的看到孩子的改善。
3.查血铅
现在的环境污染日益加剧,汽车尾气,二手烟、漆制玩具,蜡笔,铅笔盖等等,孩子更容易受到铅中毒。
几乎一半以上的多动症孩子血铅高,所以及早检查很有必要!(此检查只针对部分儿童,需在医生建议下检查)
专业精准的全自动生化分析仪
通过查血铅可以
检查血铅指标是否超标
孩子生长发育是否处于正常指标
4.专业量表评估
专业量表评估涉及了多动指数定性检查,智力、注意力、记忆力等多方面的测试
它是评估多动症好有效的诊断工具,同时也是检查中必不可少的一环
比如多动症的评定量表:
常用和较实用量表主要有:Conners 父母和教师评定量表;Achenbach 儿童行为量表;SNAP-IV量表。
它是根据小朋友的行为来填表,根据程度选择相应分值。用评分来综合确定是不是多动症,多动症的程度、类型。
结合到综合评估的结果,发育行为科的专业医生,就可以做出准确的诊断,并制定个性化的治疗方案了。