成都西南儿童医院孩子语言发育迟缓怎么办?该怎么去矫正呢?
相信这是每位家长在发现孩子语言发育迟缓后非常焦急的想法，内心极度渴望能找到一个语言矫正的方法。
今天，来自成都西南儿童医院的蒋燕清细心为大家罗列几个在家也可以陪伴孩子的语言矫正方法。
一、激发孩子想说话的欲望
要想让孩子开口说话，好有效的方法就是父母营造一种对话与交流的氛围，利用一切可能的机会与孩子不断地交谈，用温柔、充满情感的语言给孩子讲故事，即使大多数情况仅仅是父母的“自我对话”也要坚持下去。
跟孩子说话时，爸爸妈妈不妨见微知著，引导孩子表达自己的想法。假如他对你的努力有反应，能“咿咿呀呀”加上身体语言来表达他的意思，你就能及时地给他一个拥抱作为鼓励。对这些宝宝来说，父母首先不要管他说得好不好，也不要急着去纠正他的言辞，培养他说话时的自信，让他感受到表达的快乐比什么都重要。
二、个性化逐步训练
对于语言与阅读的训练主要是一对一的，如对语言有感受性障碍的人，重点是训练对语音的理解，听力记忆和听觉等。对于有语言表达障碍的人来说，重点是训练他模仿别人的讲话。不管是哪种类型的语言障碍儿童，家长都应该积极主动地进行教育训练。特别地，将制定的教育计划分成小单元，并分阶段实施，以便于学习，增强儿童学习的信心。
对于语言表达有困难，阅读有困难的儿童，父母可以借助于讲故事书，或设置一种情景，反复教儿童认字笔画，简单的发音，简单的单词，让他们慢慢地认识、熟悉、理解、记忆这些单词的发音和意义;然后，过渡到较难的单词，再开始给他们讲解每一个短句、长句的意义以及相应的故事内容。这样一步一步训练是一个比较长的过程，父母贪多图快，急躁情绪只能是欲速则不达。
三、是迂回“战术”也许更有效
对说话或朗读总是不顺畅，且经多次训练效果好终不明显的孩子，家长的反应好好是镇定，再镇定。由于此时你一丝一毫的激动与不满，都会给孩子的语言学习带来挫折与恐惧，结果往往事与愿违。
对这样的孩子来说，与其教他读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听，只要他不反对，你就反复地为他唱。为方便家长，不妨选择那些儿童百听不厌的儿歌作为儿童学习的教材。父亲和母亲还可以将孩子喜欢听的内容拷贝到数字产品中，让孩子随时被声音包围，由听到说，从量变到质变。
温馨提示：如果发现孩子有语言障碍的状况，一定要先去医院进行检查，切不可不去检查而自行进行一些错误的纠正方法。语言矫正方法也是根据孩子不同程度的症状来判断的，有的孩子症状比较轻，那么可以在家进行矫正，如果有的孩子症状比较严重，则需要通过语言矫正医院的康复师进行一对一矫正辅导。
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