孩子在高二有喜欢的人,是很正常的,说明孩子的情感发育很正常。家长不用草木皆兵,更不要对孩子上纲上线,让孩子不愿意跟家长交流。
其次,调整自己的情绪。
家长要先调整自己的情绪,了解孩子喜欢什么样的人,为什么喜欢,现在到什么程度,让自己掌握更多的信息,跟孩子好好沟通。
第三,找好沟通时机。
沟通的时候,不要把氛围搞得特别严肃正式,可以找一个看似不经意的机会,偶然跟孩子聊起来这个事,轻轻松松的把话题拉出来。
第四,沟通要有技巧。
如果是女孩子,妈妈可以“无意中”很孩子聊聊自己当年情怎么跟爸爸在一起的,看中了爸爸身上哪些特质,引导到女孩子找对象要注意哪些问题。
跟孩子和颜悦色的聊,最好还能有点小幽默和温暖,让孩子知道有什么秘密和困难都可以跟妈妈说,包括感情上,妈妈都会无条件的支持自己,无条件的爱自己。
第五,跟孩子说话算话,诚信守约。
如果孩子不希望别人包括爸爸知道这件事,妈妈要守约,遵守跟孩子的承诺。如果有必要跟爸爸讨论,讨论的时候要注意分寸,并且要叮嘱爸爸,爸爸绝不在孩子面前提起。给孩子足够的安全感和信任感。
跟孩子沟通时特别要注意三点:
1.不要批评孩子。
要鼓励和引导孩子看见自己喜欢对方的什么特点。这些特点是只针对她,还是对别人也这样?
让孩子学会分辨一个人。
2.提醒孩子。
跟对方聊天、玩的时候,要注意表达的内容和方式,不能黑别人看的内容要慎重表达。如果对方发了或者说了类似的信息,要仔细想想他的目的是什么,尽量跟妈妈一起商量和讨论一下。让孩子了解一些因为自己不慎带来恶劣影响的案例。孩子不只要看到人间美好,也要学会保护自己。
让孩子知道如何规避风险,保护自己。
3.引导孩子。
要让孩子知道目前最重要任务的是学习,学习对自己、对双方的重要性,对未来人生的重要性。可以找一些例子。实例比空话更有说服力。跟孩子经常聊聊人生,聊聊她的梦想,帮她看到实现梦想需要做的准备。
让孩子知道人生每个阶段都有当下的任务,机会也不是一直都有,要珍惜当下,珍惜自己的时间和生命。也要让孩子知道延迟满足的好处。
最后总结
1.亲子沟通功夫在平时
孩子在高中有喜欢的人,是很正常的事情,也是很美好的情感。
家长不要觉得这件事很可怕,好像一定会给孩子造成不良影响。并不是的。我们也看到很多很好的例子,青梅竹马修成正果,一生幸福。家长要辩证的看待这个问题。
家长如果平时跟孩子沟通很好,在孩子遇到这种关键时刻的时候,孩子就会让你知道,愿意跟你说。因为感情这种事藏不住的,幸福的感觉都会愿意分享。但孩子是不是跟你(家长)分享,就要看你平时的功夫有没有做到位。
2.让孩子看到世界和人性的多样性
家长不可能保护孩子一辈子,再想保护也有一个期限,孩子们早晚要离开父母过自己的生活,实现自己的梦想。
让孩子知道美好的同时,也让孩子看到世界和人性的多样性,甚至看到一些无常、无奈和无力,也是父母的责任。
3.教孩子一些保护自己的方法
孩子保护自己不是生来就会的,家长要有学习的意识,把一些方法教给孩子,可以通过读书、故事,也可以通过电视电影等媒体上的事件,还要抓住身边人的例子现身说法。
看到问题不是目的,解决问题才是目的。教会孩子解决问题,既是孩子的功课,也是家长的课题。