成都西南儿童医院好近遇到一位奶奶带着孙子来看诊的。
玲玲今年4岁10个月了，只会喊“妈”、“奶奶”，其他的什么都不会说。妈妈一大早就带着玲玲过来找孟凡萍主任。
根据妈妈的描述：
孟凡萍主任利用卡片考验玲玲的认知能力
孟凡萍主任检查发现，玲玲的舌头可以伸出来，吃饭咀嚼能力还可以，舌头的功能性问题不大。
结合看诊检查，以及玲玲的语言评估、认知评估、韦氏智力测试等，孟凡萍主任确诊玲玲属于『语言发育迟缓』。语言发展水平相当于2岁左右的孩子。
接下来，玲玲开始密集的康复训练，包括语言训练、认知训练、注意力训练等。
经过一段时间的治疗，玲玲的语言表达能力增加，愿意接触陌生人了。复诊时还说很喜欢孟奶奶！
不只是玲玲，语言发育迟缓是很多孩子都存在的情况。
常见的语言发育迟缓情况有：
家长发现孩子有这方面的异常，需要及时就医，寻求专业人士的帮助。
为了让更多孩子今天小铃铛分享导致孩子语言发育迟缓的3个常见原因。希望对正处于学说话阶段的孩子有所帮助。
1. 语言环境
无论在门诊、公众号后台留言或者私信，遇到好多的也是这个原因。
比如，前面提到的玲玲妈妈，不怎么教孩子说话，让孩子跟着电视学说话。
孩子在语言发展迅猛的时期内（0-3岁是孩子语言发展的黄金期），没有得到相应的的锻炼，认知和语言水平落后一大截。
语言能力的掌握需要面对面的交流，让孩子自己跟着电视学说话并不是明智的选择。
还有一些家长过于善解人意，宝宝的任何需求都能够马上得到满足。这样就容易错过锻炼宝宝说话的好佳时机！
2. 智力影响
资料显示
智力低下的宝宝，常常不能理解和表达词语的意思，模仿能力也较差，因此给家长呈现的就是不会说话的状态。
所以，有高危因素的孩子一定要定期体检，尽早发现，尽早治疗。
孩子在进行发音训练
3. 孤独症
ASD孤独症孩子喜欢一个独自玩耍，缺乏与他人之间的目光对视，对父母的指令“听而不闻”。要么不说，要么乱说。
孤独症的宝宝说话以及交流都会异常，但是这种疾病在3岁以前还没有办法确诊，只能称之为疑似。
如果宝宝有疑似孤独症的倾向，也需要及时到医院就诊干预。
之前有位妈妈就一直焦虑着宝宝的说话问题，也知道宝宝语言发育迟缓，就在家里观察，也没有干预治疗。
到宝宝三岁多的时候，发现比同龄人要落后很多。这个时候再进行干预的话，效果就没有3岁之前好。
除了这3个原因，还有听力损失、腭裂等也会导致孩子语言发育迟缓。
对于孩子说话，我们家长总是分外关注。这关系到孩子以后的学习能力和社会交往。
给孩子营造好的语言环境，同时有异常早发现早干预。我们一起给孩子一个美好的童年和未来！
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参考资料
1：特殊儿童语言与言语治疗/陈小娟，张婷主编.南京师范大学出版社，2015.1（093）
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